在綠意盎然的正定縣九中公園內(nèi),一組以勞動精神為主題的櫥窗與雕塑群落悄然落成,成為青少年接受勞動教育的“露天課堂”。正值“六一”國際兒童節(jié)前夕,由正定縣總工會精心打造的青少年勞動教育基地正式啟用,此舉措通過創(chuàng)新形式將“大思政課”融入城市公共空間,為青少年成長注入新時代的勞動力量。
開園首日,周邊學(xué)校四百余名青少年及兒童進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),講解員化身大朋友,勞模工匠現(xiàn)身說法,讓孩子們在寓教于樂中感受深刻的勞動精神教育。步入九中公園,青少年勞動教育基地的標(biāo)志雕塑格外引人注目?;爻浞掷霉珗@的公共空間,用孩子們喜聞樂見的各種形式,巧妙地將勞動教育融入自然景觀之中。展區(qū)以"精神傳承""榜樣力量""青春實踐"三大板塊徐徐鋪展,櫥窗內(nèi),關(guān)于勞模精神、勞動精神、工匠精神的深刻論述,字字鏗鏘,傳遞著勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的價值理念;勞模工匠們在各自崗位上拼搏奮斗、追求卓越的事跡,生動展現(xiàn)了新時代勞動者的風(fēng)采;共和國勛章獲得者們?yōu)閲液腿嗣駸o私奉獻(xiàn)的感人事跡,更是激發(fā)著青少年的愛國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng);而一張張記錄著正定縣青少年參與勞動的場景照片,則真實呈現(xiàn)了孩子們積極投身勞動實踐的熱情與活力,讓參觀者倍感親切。
“我們建設(shè)這個基地,就是希望通過創(chuàng)新教育方式,將大思政課的要求落到實處,為青少年打造一個學(xué)習(xí)勞動知識、感悟勞動精神、激發(fā)勞動熱情的生動課堂。”正定縣總工會黨組書記、常務(wù)副主席范保興介紹道。與傳統(tǒng)的說教式教育不同,勞動教育基地以豐富的圖文資料、形象的雕塑作品為載體,讓青少年在漫步公園的過程中,自然而然地接受勞動教育的熏陶,這種“潤物細(xì)無聲”的教育方式,極大地增強(qiáng)了教育的吸引力和感染力。
北辰小學(xué)四年級學(xué)生趙雨桐在參觀后說道:“原來科學(xué)家實驗室里的數(shù)據(jù),都是像袁隆平爺爺那樣彎著腰一株株觀察得來的。”該基地的建成,已成為周邊學(xué)校"第二課堂",不僅為青少年提供了一個全新的學(xué)習(xí)平臺,也為家長和學(xué)校開展勞動教育提供了有力支持。不少家長在參觀后表示,基地的內(nèi)容豐富且貼近生活,孩子們能夠直觀地感受到勞動的價值和意義,是開展家庭教育的優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校教師也紛紛表示,今后將組織學(xué)生到基地開展實踐教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀,培養(yǎng)他們熱愛勞動、尊重勞動的良好品質(zhì)。
下一步,正定縣總工會將持續(xù)完善青少年勞動教育基地的功能和內(nèi)容,結(jié)合不同季節(jié)、不同主題開展多樣化的教育活動,不斷豐富青少年的學(xué)習(xí)體驗,讓基地真正成為弘揚(yáng)勞動精神、傳承紅色基因、培育時代新人的重要陣地,為青少年的健康成長和全面發(fā)展注入源源不斷的精神動力。(張甫)